淘是一种能力——记立新幼儿园品牌设计 - 天一广告,长沙天一平安文化传播

淘是一种能力——记立新幼儿园品牌设计

“淘”是什么样子?
是无理取闹地哈哈笑?
是歇斯底里地哇哇哭?
而在立新幼儿园,
淘是一种看得见的能力!

 耶鲁情商中心儿童研究主任Craig S. Bailey博士说,孩子们在学校的一日生活中,体验到的消极情绪占到75%左右,积极情绪仅为23%。如何让孩子们从每天的消极情绪中走向积极一面?立新幼儿园历春香园长带领团队以生活教育为底蕴,构出”淘花园”世界,呵护每一个生命”淘” 的能力,在本真的绽放中,体验到”淘百味、花千语”的灿烂。幼儿园的品牌设计,从”淘花园”开始,让”淘”看得见!
看见“淘”

淘是什么?是天性的彰显!
花是什么?是量趣的盛放!
园是什么?是立新的创想!
立新幼儿园的标志设计,
以花瓣之”圆”,演绎桃花源之境;
以教育之”圆”,赋予淘花园之能。
当圆的一角被”淘气”地掀开,仿佛看到,孩子们俏皮、欢快、幸福的”淘”模样。仿佛看到,他们正能量满满地,
对生活,对成长,展开学习,展开探索。这掀开的一角,是生活的触角,
是多维的视角,是生命的注脚,
立新,从此开启新的一页。
标志的图形简单易识别,
更便于孩子们进行创造,
让每个孩子都成为生命的主角,
共筑”趣满童年爱满园”的立新世界。

走近“淘”
看见了“淘”,那就走近“淘”吧!
品牌辅助图形的设计,
演绎了”以爱育爱、以心立新”的淘花园!
陶渊明笔下的桃花源,远离红尘,
阡陌交通,鸡犬相闻,黄发垂髫,并怡然自乐。
立新幼儿园建构的淘花园,近在身旁,
生活真味,生命花语,
师生共“淘”,并一起绽放。
看,孩子们在学习、体验、游戏….
生活中的每一点趣味,
都点缀成他们成长的印记。
看,老师们在走近孩子,包容孩子….
教育中的每一点乐观,
都成就了孩子,成就了自己。

走进“淘”
“淘”是一种能力,
让孩子们在天性的释放中,朝着积极的方向前进。
生活有百味,知道了就是成长;生命有千语,懂得了就是未来。
VI系统的设计,校服、书包、徽章、网站…..
只为了让每一个人可以走进“淘”,也让“淘”走进眼中、心里!
你用”淘”创造了一个淘花园,
园中的每一个人,
以”淘”演绎了成长美好、生命的美丽,成就了一个梦中的桃花源。
我把桃花和桃叶穿在身上!

给你一片桃树叶子?不,给你一份“淘”!
在一片桃叶上,记录“淘气”绽放的日子!在每一片桃花上,记录“淘花园”的点点滴滴!
我是淘气宝,背着“淘气包”。
你提着手袋,手袋提着气球,气球提着我!我们一起“淘”起来吧!
让全世界的人儿都知道,“淘花园”是去“桃花源”的入口!
戴上这个徽章,今天你将成为“淘花园”中的一员!
看见“淘”,留住生命本来的样子;
走近“淘”,容纳成长真实的点滴;
走进“淘”,成就一个最美的花园。
让我们从这里开始,
营造“淘”的氛围,打造“花园”的场景,
建构“淘花园”环境,成就“桃花源”心境。