“温暖养正，以爱立行”充分彰显汝城四中“传承红色基因”教育特色，塑造了四中“最美初中生”学生形象，并促进着学校“品质、品德、品牌”办学目标的达成。
青山绿树掩映下的第四中学，白墙、蓝边、红色基因。新增的文化建设多为淡雅的红、灰、蓝，与原有文化形成协调统一。
瑶族建筑特色独具，除典型的砖瓦式的“燕窝式”“摆栏式”“锁匙头式”以外，还因地制宦形成了狭长形筒子房式的建筑；瑶族乡多山地，学校亦被连绵起伏的群山环绕。我们以瑶族建筑、起伏山势为背景，提炼出颇具当地特色的设计造型元素。
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年讲话中动情提及一个长征故事：“在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”
第四中学正坐落于“半床被子”故事的发生地、中国奈李之乡——汝城县文明瑶族乡。学校深具红色基因，也一直致力于“弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路”。
我们利用校门左侧的缓坡，通过绿化的手段设计一面威严的党旗，给人生机盎然、气势磅礴之感。
为呈现更好视觉效果，此处在保留原有版面内容、原墙面古朴质感的基础上，将原有PVC板红色文化诗词改为材质与现场环境更融合的灰色麻石，营造浓厚的红色文化氛围。
我们在两栋教学楼的楼梯间，分别展示爱党爱国、为人处事、学习发展、信念信仰四个方面的文化。思想引领，责任在肩；服务成才，有爱在心。
会休息的人更会学习。利用东面教学楼与挡土墙的空地，打造学生阅读、休憩区域。僻静的角落，廊架和座椅的灵活搭配，座椅和树木的巧妙结合，给人更加自然和亲切的感受。正是读书的好去处。
利用北教学楼西侧与挡土墙之间的空地，打造一处小桥流水、亭台相映的休闲景观，为校园增加更多的人文气息。
在新校门围墙内外合理设置停车区域及规划供家长等候的休息区——学校文化建设，同时也需考虑“家长需求”，以促进“家校协作”。