学校今秋纳新，任务重、时间紧。天一平安设计团队多次前往学校实地考察，并与学校管理团队深入沟通探讨，学校管理团队提出“求真，向善，尚美”的办学理念，希望培养“乐学善思、阳光进取”的新时代少年。

我们根据学校办学理念及特色，提炼出三组关键词“书香校园——阅读”“健康活力——阳光”“雷锋精神——红星”。同时考虑到学校由阳光城集团湖南区域公司投资建设，主要解决阳光城•溪山悦小区业主及周边居民适龄儿童就学需求，我们将本次文化建设主题定为“阅阳光，悦生长”。

我们从学校办学理念及特色中提炼造型元素，基于“阅读特色、活力少年”，提炼出象征着“阅读·阳光”的书本、活力四射的红星及步步向上等造型。

结合学校理念与校园环境，以阳光橙为主色调，辅以橙红、天蓝、草绿等色彩。

天一平安团队坚信：导视系统设计务必延续校园景观和室内规划的设计理念，校园中的标识导向系统要把握全局，做出一套符合周围环境的标识标牌导视系统。

校园标识标牌设计应保持高度统一，如外观、颜色、文字大小、图标符号等。建立人流、交通诱导系统，即有独立性，又有互补性和连通性，共同构建校园公共信息标识引导体系。我们导视系统色彩、造型的选择，均与学校办学理念及校园环境高度契合，延展性强。

校园标识标牌的尺寸，内容的排布需根据校园使用者（老师、学生等）受众人群而调整参数，应遵循以人为本、人性化管理服务的原则。而小学生天性活泼好动，我们进行导视系统设计时，安全自然是排在第一位，而后尽力展现亲和力、悦纳性，让孩子喜欢，并欢喜。

天一平安设计团队认为，导视系统是塑造学校整体形象、体现人性化设计的重要组成部分，它可以起到指示、引导、说明、介绍的作用，同时也可以作为文化载体融入到校园之中。

湖南师范大学附属雷锋阳光实验小学的导视系统，色彩、造型等元素均源于学校校徽、学校建筑，富有童趣、简约大方，便于现在使用，又利于往后延展。

祝愿学校师生在这个美丽校园愉悦成长，学校文化亦可无限生长。