学校今秋纳新,任务重、时间紧。天一平安设计团队多次前往学校实地考察,并与学校管理团队深入沟通探讨,学校管理团队提出“求真,向善,尚美”的办学理念,希望培养“乐学善思、阳光进取”的新时代少年。
我们根据学校办学理念及特色,提炼出三组关键词“书香校园——阅读”“健康活力——阳光”“雷锋精神——红星”。同时考虑到学校由阳光城集团湖南区域公司投资建设,主要解决阳光城•溪山悦小区业主及周边居民适龄儿童就学需求,我们将本次文化建设主题定为“阅阳光,悦生长”。
我们从学校办学理念及特色中提炼造型元素,基于“阅读特色、活力少年”,提炼出象征着“阅读·阳光”的书本、活力四射的红星及步步向上等造型。
结合学校理念与校园环境,以阳光橙为主色调,辅以橙红、天蓝、草绿等色彩。
天一平安团队坚信:导视系统设计务必延续校园景观和室内规划的设计理念,校园中的标识导向系统要把握全局,做出一套符合周围环境的标识标牌导视系统。
校园标识标牌设计应保持高度统一,如外观、颜色、文字大小、图标符号等。建立人流、交通诱导系统,即有独立性,又有互补性和连通性,共同构建校园公共信息标识引导体系。我们导视系统色彩、造型的选择,均与学校办学理念及校园环境高度契合,延展性强。
校园标识标牌的尺寸,内容的排布需根据校园使用者(老师、学生等)受众人群而调整参数,应遵循以人为本、人性化管理服务的原则。而小学生天性活泼好动,我们进行导视系统设计时,安全自然是排在第一位,而后尽力展现亲和力、悦纳性,让孩子喜欢,并欢喜。
天一平安设计团队认为,导视系统是塑造学校整体形象、体现人性化设计的重要组成部分,它可以起到指示、引导、说明、介绍的作用,同时也可以作为文化载体融入到校园之中。
湖南师范大学附属雷锋阳光实验小学的导视系统,色彩、造型等元素均源于学校校徽、学校建筑,富有童趣、简约大方,便于现在使用,又利于往后延展。
祝愿学校师生在这个美丽校园愉悦成长,学校文化亦可无限生长。