我们因地制宜展开走廊文化设计，根据走廊的尺寸、采光、基础设施等全方位考虑，运用多种材质来展现文化主题——让不动的墙面，因为设计而颇具动感。

走廊的功能是提供室内行走路线，人们只在行走的过程中去观看，稍作停留，造型设计不宜太复杂，色彩搭配上不宜使用高强度的视觉反差，重在氛围营造。

此次仰天湖实验学校的走廊文化，设计师在造型、色彩方面，力求简洁、素朴，紧密围绕文化主题，营造淡雅相宜的氛围。

报告厅是学校重要的活动场地之一，也是举行重大会议、讲座、培训、报告等活动的场所。报告厅的文化建设，对内，可向师生展示办学理念；对外；可向外界展示学校形象。我们遵循“大气而不张扬，醒目而不喧宾夺主”的原则，展开构思与设计。

我们在春湖园报告厅布置未来人才大幅海报，中英双语展示“相信阅读的力量”“追求审美的表达”“发展创新的思维”“拥有融合的眼光”“保持健康的体魄”“培养合作的品质”，海报色彩清新明丽，图文结合，营造积极向上氛围。

在体育馆，我们甄选了一批深具个性特色与优秀精神品质的知名运动员形象，文字结合运动员个人精神形象，一起展示学校师生追求的愉悦、尊重、坚持、突破、超越、磨炼、拼搏、合作等体育精神。

仰天湖实验小学以“向着未来生长”为核心理念，以“爱与发现”涵养师生，我们紧密围绕“阅读、审美、创新、融合、健康、合作”的理念展开文化创建，竭力尽展其“春湖戏水、仰天放歌”之自信豪迈。愿更多师生受众，于精致、精美、精深的文建作品中，发现爱与希望。